O mundo mágico na fase pré-escolar
Nessa fase a criança já tem total controle do seu corpo, desenvolveu a linguagem e já vivenciou
experiências diversas dentro e fora de casa. As crianças, nessa fase, estão em constante
movimento – eles não páram. Os pais não devem ficar preocupados com o intenso nível de
atividade, pois favorece a coordenação motora da criança.
Aos 4 anos
A criança já corre com segurança, anda de bicicleta, salta sobre um pé só, reconhece várias
cores, brinca com outras crianças e domina um amplo vocabulário de cerca de 1500 palavras.
Aos 5 anos
A criança já pode dar nó no cadarço do sapato, vestir-se sozinha, desenhar outras pessoas e
figuras geométricas. Eles gostam de saber o significado de palavras novas que entram em
contato e reconhecem algumas letras do alfabeto. Seu vocabulário nesse momento é de cerca de
2500 palavras.
Aos 6 anos
Todas essas características estão aperfeiçoadas e a criança já mostra interesse pelas atividades
relacionadas à linguagem (escrita e leitura). As brincadeiras vão ficando cada vez mais variadas e
o raciocínio se desenvolve rapidamente. O aprender torna-se uma atividade prazerosa.
* O MUNDO MÁGICO
A curiosidade e a imaginação são características marcantes dessa faixa etária. A criança vive
rodeada de questionamentos até para as coisas mais simples – fase dos porques – e pratica
intensamente a imaginação, por meio de brincadeiras, histórias e “amigos imaginários”. É uma
fase especial, onde o contar histórias, filmes, desenhos animados e teatro devem ser utilizados
porque estimulam de forma muito intensa a imaginação e o raciocínio da criança.
Autor: Zuleid Dantas Linhares Mattar
Fonte do artigo:Pediatra Online (www.pediatraonline.com.br)
Nessa fase a criança já tem total controle do seu corpo, desenvolveu a linguagem e já vivenciou
experiências diversas dentro e fora de casa. As crianças, nessa fase, estão em constante
movimento – eles não páram. Os pais não devem ficar preocupados com o intenso nível de
atividade, pois favorece a coordenação motora da criança.
Aos 4 anos
A criança já corre com segurança, anda de bicicleta, salta sobre um pé só, reconhece várias
cores, brinca com outras crianças e domina um amplo vocabulário de cerca de 1500 palavras.
Aos 5 anos
A criança já pode dar nó no cadarço do sapato, vestir-se sozinha, desenhar outras pessoas e
figuras geométricas. Eles gostam de saber o significado de palavras novas que entram em
contato e reconhecem algumas letras do alfabeto. Seu vocabulário nesse momento é de cerca de
2500 palavras.
Aos 6 anos
Todas essas características estão aperfeiçoadas e a criança já mostra interesse pelas atividades
relacionadas à linguagem (escrita e leitura). As brincadeiras vão ficando cada vez mais variadas e
o raciocínio se desenvolve rapidamente. O aprender torna-se uma atividade prazerosa.
* O MUNDO MÁGICO
A curiosidade e a imaginação são características marcantes dessa faixa etária. A criança vive
rodeada de questionamentos até para as coisas mais simples – fase dos porques – e pratica
intensamente a imaginação, por meio de brincadeiras, histórias e “amigos imaginários”. É uma
fase especial, onde o contar histórias, filmes, desenhos animados e teatro devem ser utilizados
porque estimulam de forma muito intensa a imaginação e o raciocínio da criança.
Autor: Zuleid Dantas Linhares Mattar
Fonte do artigo:Pediatra Online (www.pediatraonline.com.br)
Nenhum comentário:
Postar um comentário